À propos du projet
Notre méthodologie
Phase 1 — Élaboration du modèle
Conception d’un modèle d’évaluation conjointe et de ses lignes directrices. En parallèle, les universités africaines partenaires se préparent à l’évaluation : formation du personnel d’assurance qualité et renforcement des bureaux dédiés.
Phase 2 — Pilotage
Au niveau des programmes — chaque université sélectionne 1 ou 2 programmes à évaluer.
Au niveau institutionnel — un débat est organisé avec les ministères et agences de la région pour analyser les résultats et explorer les implications pour l’accréditation conjointe et sa mise à l’échelle.
Phase 3 — Plaidoyer politique
Sensibilisation des décideurs à l’importance de l’accréditation conjointe à l’échelle régionale, pour renforcer une approche commune et obtenir un soutien politique plus large en faveur de l’harmonisation.